PENGARUH MANAJEMEN FASILITAS PERPUSTAKAAN DAN MANAJEMEN PELAYANAN PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK
DOI:
https://doi.org/10.52627/ijeam.v3i1.81Abstract
This study aims to find out about; 1) the influence of library facility management on students' reading interest, 2) the influence of library service management on students' reading interest, 3) the influence of library facility management and library service management on students' reading interest at SMAN 1 Pringsewu. This study used a quantitative approach with a population of 611 students and a sample of 242 students. The data in this study were analyzed using simple linear regression analysis and multiple linear regression analysis using statistical software. The results showed that; 1) the significance value of the library facility management X1 variable was 0.000 less than 0.05, 2) the significance value of the library service management X2 variable was 0.000 less than 0.05, and 3) the significance value of the X1 variable facility management variable library, namely 0.000 and X2 library service management which is 0.030 less than 0.05. Can be concluded that; 1) there is a significant influence of library facility management on students' reading interest, 2) there is a significant influence of library service management on students' reading interest, 3) there is a significant influence of library facility management and library service management on students' reading interest in SMAN 1 Pringsewu.ÂReferences
Bafadal, I. (2009). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Baharun, H., & Rizqiyah, L. (2020). Melejitkan Ghiroh Belajar Santri Melalui Budaya Literasi di Pesantren. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 108–117. https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i1.3048
Dakir. (2014). Manajemen Layanan Pendidikan Siswa Berkebutuhan Khsusus Prespektif Religious, Filosofis, Yuridis dan Historis. Yogyakarta: K-Media.
Dakir, & Fauzi, A. (2020). Manajemen Mutu Pendidikan Islam Terpadu; Strategi Pengelolaan Mutu Madrasah dan Sekolah di Era Revolusi Industri 4.0. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Djaali. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Elnadi, I. (2018). Upaya Meningkatkan Layanan Pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu. Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 3(2), 203–214.
Fitriyani, E., & Pramusinto, H. (2018). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan, Kualitas Pelayanan, Dan Kinerja Pustakawan Terhadap Minat Berkunjung Masyarakat. Economic Education Analysis Journal, 7(2), 73–84.
Hidayah, N. (2018). Upaya Perpustakaan dalam Melestarikan Khazanah Budaya Lokal (Studi Kasus Perpustakaan “HAMKA†SD Muhammadiyah Condongcatur). BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 2(1), 21–26. https://doi.org/10.17977/um008v2i12018p021
Himmah, T. N., & Azisi, D. S. F. (2019). Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi terhadap Layanan Perpustakaan IAIN Tulungagung. BiLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 3(2), 123–130. Retrieved from http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika
Ilmi, A. R., & Husna, J. (2017). Strategi Pengembangan Perpustakaan Desa oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak dengan Mitra Kerja Perpuseru (Studi Kasus: Perpustakaan Desa Kenanga, Perpustakaan Desa Melati dan Perpustakaan Desa Nusa Indah ). Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(3), 131–140. Retrieved from https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/23140
Kusumaningrum, D. E., Gunawan, I., Sumarsono, R. B., & Triwiyanto, T. (2019). Pendampingan Pengelolaan Perpustakaan. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 164–169.
Mudawamah, N. S. (2020). Perilaku Pengguna Internet : Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Perpustakaan dan Ilmu Informasi Uin Maulana Malik Ibrahim. Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 4(1), 107–113. Retrieved from http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika/article/download/14762/6000
Niswaty, R., Darwis, M., M, D. A., Nasrullah, M., & Salam, R. (2020). Fasilitas Perpustakaan Sebagai Media dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa. Khizanah Al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan, 8(1), 66. https://doi.org/10.24252/kah.v8i1a7
Noor, M. U. (2019). Aplikasi Layanan Informasi Berbasis Internet untuk Menumbuhkan Inklusi Sosial di Perpustakaan Daerah Muhammad. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi), 4(1), 84–95.
Prastowo, A. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Professional. Yogyakarta: Diva Press.
R.Moo, Z., Popoi, I., & Mahmud, M. (2020). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan Terhadap Budaya Baca. Jambura Economic Education Journal, 2(1), 19–24. https://doi.org/10.37479/jeej.v2i1.4422
Rahman, S. A. (2011). Percikan Pemikiran di Bidang Kepustakawanan. Jakarta: Sagung Seto.
Rahmawati, N. A., & Bachtiar, A. C. (2018). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berdasarkan Kebutuhan Sistem. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 14(1), 76. https://doi.org/10.22146/bip.28943
Risparyanto, A. (2019). Pelayanan Bimbingan Literasi dan Sumber Informasi Perpustakaan bagi Mahasiswa yang Sedang Menyusun Tugas Akhir. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 15(1), 1. https://doi.org/10.22146/bip.36842
Rohmad, A. (2009). Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Rusdin. (2017). Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Tingkat Kepuasan Pemustaka Di UPT Perpustakaan Universitas Tadulako. Jurnal Katalogis, 5(11), 65–77.
Sari, E. A. (2019). Peran Pustakawan AI (Artificial Intelligent) Sebagai Strategi Promosi Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Revolusi 4.0. BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 3(1), 64–73. https://doi.org/10.17977/um008v3i12019p064
Suharso, P., Arifiyana, I. P., & Wasdiana, M. D. (2020). Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Menghadapi Pandemi Covid-19. Anuva, 4(2), 271–286.
Wulandari, D., Oktarini, A., & Astrilyana. (2019). Rancang Bangun Aplikasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Website. Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer, 4(2), 163–168. Retrieved from http://ejournal.nusamandiri.ac.id/ejurnal/index.php/jitk/article/view/929
Wulandari, D., & Sinergi. (2012). Sinergi Perpustakaan Umum Dengan Perpustakaan Sekolah : Sebuah Wacana Mewujudkan Siswa Melek Informasi. Media Pustakawan, 19(2), 12–15.
Baharun, H., & Rizqiyah, L. (2020). Melejitkan Ghiroh Belajar Santri Melalui Budaya Literasi di Pesantren. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 108–117. https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i1.3048
Dakir. (2014). Manajemen Layanan Pendidikan Siswa Berkebutuhan Khsusus Prespektif Religious, Filosofis, Yuridis dan Historis. Yogyakarta: K-Media.
Dakir, & Fauzi, A. (2020). Manajemen Mutu Pendidikan Islam Terpadu; Strategi Pengelolaan Mutu Madrasah dan Sekolah di Era Revolusi Industri 4.0. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Djaali. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Elnadi, I. (2018). Upaya Meningkatkan Layanan Pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu. Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 3(2), 203–214.
Fitriyani, E., & Pramusinto, H. (2018). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan, Kualitas Pelayanan, Dan Kinerja Pustakawan Terhadap Minat Berkunjung Masyarakat. Economic Education Analysis Journal, 7(2), 73–84.
Hidayah, N. (2018). Upaya Perpustakaan dalam Melestarikan Khazanah Budaya Lokal (Studi Kasus Perpustakaan “HAMKA†SD Muhammadiyah Condongcatur). BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 2(1), 21–26. https://doi.org/10.17977/um008v2i12018p021
Himmah, T. N., & Azisi, D. S. F. (2019). Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi terhadap Layanan Perpustakaan IAIN Tulungagung. BiLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 3(2), 123–130. Retrieved from http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika
Ilmi, A. R., & Husna, J. (2017). Strategi Pengembangan Perpustakaan Desa oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Demak dengan Mitra Kerja Perpuseru (Studi Kasus: Perpustakaan Desa Kenanga, Perpustakaan Desa Melati dan Perpustakaan Desa Nusa Indah ). Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(3), 131–140. Retrieved from https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/23140
Kusumaningrum, D. E., Gunawan, I., Sumarsono, R. B., & Triwiyanto, T. (2019). Pendampingan Pengelolaan Perpustakaan. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 164–169.
Mudawamah, N. S. (2020). Perilaku Pengguna Internet : Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Perpustakaan dan Ilmu Informasi Uin Maulana Malik Ibrahim. Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 4(1), 107–113. Retrieved from http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika/article/download/14762/6000
Niswaty, R., Darwis, M., M, D. A., Nasrullah, M., & Salam, R. (2020). Fasilitas Perpustakaan Sebagai Media dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa. Khizanah Al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan, 8(1), 66. https://doi.org/10.24252/kah.v8i1a7
Noor, M. U. (2019). Aplikasi Layanan Informasi Berbasis Internet untuk Menumbuhkan Inklusi Sosial di Perpustakaan Daerah Muhammad. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi), 4(1), 84–95.
Prastowo, A. (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Professional. Yogyakarta: Diva Press.
R.Moo, Z., Popoi, I., & Mahmud, M. (2020). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan Terhadap Budaya Baca. Jambura Economic Education Journal, 2(1), 19–24. https://doi.org/10.37479/jeej.v2i1.4422
Rahman, S. A. (2011). Percikan Pemikiran di Bidang Kepustakawanan. Jakarta: Sagung Seto.
Rahmawati, N. A., & Bachtiar, A. C. (2018). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berdasarkan Kebutuhan Sistem. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 14(1), 76. https://doi.org/10.22146/bip.28943
Risparyanto, A. (2019). Pelayanan Bimbingan Literasi dan Sumber Informasi Perpustakaan bagi Mahasiswa yang Sedang Menyusun Tugas Akhir. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 15(1), 1. https://doi.org/10.22146/bip.36842
Rohmad, A. (2009). Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Rusdin. (2017). Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Tingkat Kepuasan Pemustaka Di UPT Perpustakaan Universitas Tadulako. Jurnal Katalogis, 5(11), 65–77.
Sari, E. A. (2019). Peran Pustakawan AI (Artificial Intelligent) Sebagai Strategi Promosi Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Revolusi 4.0. BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 3(1), 64–73. https://doi.org/10.17977/um008v3i12019p064
Suharso, P., Arifiyana, I. P., & Wasdiana, M. D. (2020). Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Menghadapi Pandemi Covid-19. Anuva, 4(2), 271–286.
Wulandari, D., Oktarini, A., & Astrilyana. (2019). Rancang Bangun Aplikasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Website. Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer, 4(2), 163–168. Retrieved from http://ejournal.nusamandiri.ac.id/ejurnal/index.php/jitk/article/view/929
Wulandari, D., & Sinergi. (2012). Sinergi Perpustakaan Umum Dengan Perpustakaan Sekolah : Sebuah Wacana Mewujudkan Siswa Melek Informasi. Media Pustakawan, 19(2), 12–15.
Downloads
Published
2021-04-06
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish in MANAGERE : Indonesian Journal of Educational Management agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
